संस्कृतम् – 2016-01-09

 

  • साध्यापिका। – /saadhyaapikaa/ – She is a teacher.
  • सो ऽध्यापकः। – /so’dhyaapikaha/ – He is a teacher.
  • किं शिष्या यूयम्। – /kim śiṣyaa yuyam/ – Are you students?
  • जलेष्वेव जयामहे। – /jaleṣveva jayaamahe/ – On the sea, we are victorious.
  • श्वः विरामः अस्ति। – /svaha viraamaha asti/ – Tomorrow is a holiday.

 

Español – 2016-01-01

Palabras de hoy

  • polilla: mariposa nocturna de un centímetro de largo, cenicienta, con una mancha negra en las alas, que son horizontales y estrechas, cabeza amarillenta y antenas casi verticales. Su larva, de unos dos milímetros de longitud, se alimenta de borra y hace una especie de capullo, destruyendo para ello la materia en donde anida, que suele ser de lana, tejidos, pieles, papel, etc.
    • borra:pelusa que sale de la cápsula del algodón; (bórax) sustancia blanca constituida por sal de ácido bórico y sodio, usada en farmacia y en la industria, que se puede encontrar en estado natural.
    • capullo: envoltura de forma oval dentro de la cual se encierra, hilando su baba, el gusano de seda para transformarse en crisálida.
  • "/pulpo: molusco marino cefalópodo, dibranquial, octópodo, muy voraz y de gran tamaño, con cuerpo en forma de saco y tentáculos provistos de ventosas, y cuya carne es apreciada.
  • rebalsa: porción de agua, que, detenida en su curso, forma un hueco en el terreno.
  • mecer: mover algo compasadamente de un lado a otro sin que mude de lugar, como la cuna de los niños; menear y mover un líquido para que se mezcle o incorpore.
  • flema: mucosidad pegajosa que se arroja por la boca, procedente de las vías respiratorias.
  • colmillo: diente agudo y fuerte, colocado en cada uno de los lados de las hileras que forman los dientes incisivos de los mamíferos, entre el más lateral de aquellos y la primera muela.

 

中文 – 2016-01-01

Most frequent characters (16-20)

16 / [lái] come; it turns out [lai] get up [lài] , ;
17 [tā] he, him; she, her; it; they, them; … his …; ( qítā) other [tuó]
18 / [wèi] for ( ‘for the sake of’), on account of ( ‘because of’; ‘why’) [wéi] do/make; serve as; be, become [é] [wěi] cf.
19 [dào] to, towards, until ( ‘go to Beijing’); (v. compl.) ( ‘think of’, ‘accomplish’); (HDZ:) , ; …; ()
20 [dì] earth ( ‘land/soil’; ‘earth/globe’; ‘map’; ‘place/site’) [de] (adv. part.) -ly ( ‘suddenly’)

Türkçe

As with Gaeilge… I’m starting with Turkish (Türkçe) as well. In the old times I used to think Turkish was an ugly and clumsy language. But a couple years ago I read a Turkish grammar and then I got to see how beautiful and elegant a language it is.

Русский – 2015-12-30

хочу стать + instrumental

 

  • Я хочу стать пианисткой.
  • Хочу стать волшебником.
  • Хочу стать добрее.
  • Я хочу стать инженером.
  • Я хочу стать врачом.
  • Я хочу стать актёром.
  • Я хочу стать художником.
  • Я хочу стать знаменитым.
  • Я хочу стать музыкантом.
  • Я хочу стать кинозвездой.
  • Я хочу стать звездой кино.
  • Я хочу стать учителем.
  • Я хочу стать певцом.
  • Я хочу стать актрисой.
  • Я хочу стать лучше.
  • Я хочу стать дипломатом.
  • Я хочу стать журналистом.
  • Я хочу стать программисткой.
  • В будущем хочу стать телеведущим.
  • Я хочу обязательно стать певцом.
  • Я хочу стать спортивным репортёром.
  • Я очень хочу стать учителем.
  • Я хочу стать ещё счастливее.

 

Ἑλληνική – 2015-12-25

Regular Thematic Verb: λέγω

1st person singular

Active Indicative Present λέγω I say
Active Subjunctive Present λέγω (that) I say
Active Optative Present λέγοιμι may I say
Middle/Passive Indicative Present λέγομαι I say to myself
Middle/Passive Subjunctive Present λέγωμαι (that) I say to myself
Middle/Passive Optative Present λεγοίμην may I say to myself

General rules:

  • the subjunctive is the same as the indicative, with the desinence vowel lengthened (ω is already long, so it does not change; -ομαι -> -ωμαι.
  • the optative always has the diphthong -οι- (-οιμι, -οίμην)

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